Examining Middle School Students’ Quality of Written Arguments and Informal Reasoning across Multiple SSI Contexts: A Turkish Sample

---

UYGUN C. B., YILMAZ TÜZÜN Ö.

European Conference on Educational Research (ECER), Ermenistan, 01 Eylül 2022, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Ülke: Ermenistan
• Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet