Çember Özelliklerini Öğretmeyi Amaçlayan Teknoloji ve Sorgulama Tabanlı bir Sınıfta Oluşan Sosyomatematiksel Normların İncelenmesi


Creative Commons License

AKYÜZ D.

Egitim Ve Bilim-Education And Science, vol.39, pp.58-72, 2014 (SSCI) identifier