Technology Integration into EFL Classrooms


SAVAŞ P.

İzmir Milli Eğitim Müdürlüğü Language Teachers Development Workshop, İzmir, Türkiye, 23 Aralık 2017 identifier identifier

  • Yayın Türü: Bildiri
  • Doi Numarası: 10.1007/s10639-016-9552-3
  • Basıldığı Şehir: İzmir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Anahtar Kelimeler: Educational technology integration, Qatar, EFL, Independent schools, Regression analysis, PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE, TEACHERS PERCEPTIONS, COMMUNICATION TECHNOLOGIES, EDUCATIONAL-TECHNOLOGY, PRESERVICE TEACHERS, ICT, INFORMATION, COMPUTERS, LEADERSHIP, ATTITUDES
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet