Pre-schoolers in nature: A five-week play & learning experience within a Turkish context

SEVİMLİ ÇELİK S., Canaslan-Akyar B.

Journal of Environmental Studies and Sciences, cilt.14, sa.1, ss.87-101, 2024 (ESCI) identifier identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 14 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2024
  • Doi Numarası: 10.1007/s13412-023-00867-0
  • Dergi Adı: Journal of Environmental Studies and Sciences
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.87-101
  • Anahtar Kelimeler: Experiential learning, Nature, Play, Pre-schoolers, Qualitative research
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet