Argumentation in undergraduate math courses A study on definition construction
the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 28 Temmuz - 02 Ağustos 2013, cilt.4, ss.313-320, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 4
- Sayfa Sayıları: ss.313-320
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet