Preservice Mathematics Teachers’ Experiences in Designing STEM Lessons

---

Çelik Kaya B., AKYÜZ D.

Journal of STEAM Education, cilt.7, sa.2, ss.93-126, 2024 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2024
• Doi Numarası: 10.55290/steam.1404258
• Dergi Adı: Journal of STEAM Education
• Sayfa Sayıları: ss.93-126
• Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet