A case of a preservice middle school mathematics teacher's planned and enacted formative assessment strategies

Kaplan Can G., Haser Ç.

13th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, Budapest, Macaristan, 10 - 14 Temmuz 2023, ss.1-8

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Budapest
  • Basıldığı Ülke: Macaristan
  • Sayfa Sayıları: ss.1-8
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet