Introduction to rethinking learners' reasoning with nontraditional data

Noll J., KAZAK S., Zapata-Cardona L., Makar K.

Teaching Statistics, cilt.45, sa.S1, 2023 (ESCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Editöre Mektup
  • Cilt numarası: 45 Sayı: S1
  • Basım Tarihi: 2023
  • Doi Numarası: 10.1111/test.12350
  • Dergi Adı: Teaching Statistics
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, Academic Search Premier, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center)
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet