A Study on Informal Science Professional Development: A case study of Science Teacher’s Way of Science Teaching in Conjunction with Science Center


Creative Commons License

Tahancalıo S., Çakıroğlu J., Köseoğlu F.

European Educational Research Association (ECER), Bolzano, İtalya, 3 - 07 Eylül 2018, ss.1-6

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Bolzano
  • Basıldığı Ülke: İtalya
  • Sayfa Sayıları: ss.1-6
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet