Pre-service science teachers’ perceptions about their technology integration experiences in the science education program: Does willingness to choose the program matter?


Durukan A., Sungur S.

VII. International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.896-900

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Eskişehir
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.896-900