Pre-service science teachers’ perceptions about their technology integration experiences in the science education program: Does willingness to choose the program matter?
VII. International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.896-900, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Eskişehir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.896-900
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet