Flipped Learning 3.0 for Gen Z Learners: Transforming Teacher Roles and Student Autonomy in Hybrid Classroom Management Course

Tekir S.

International Conference on Education Technology and Computers (ICETC), Barcelona, İspanya, 18 - 21 Eylül 2025, ss.693-696, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Doi Numarası: 10.1109/icetc66579.2025.11387224
• Basıldığı Şehir: Barcelona
• Basıldığı Ülke: İspanya
• Sayfa Sayıları: ss.693-696
• Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet