A Multiple Case Study: Turkish Physics Teachers’ Teaching Beliefs related to National High School Physics Curriculum

KAPUCU S., YILDIRIM U.

Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education, cilt.5, ss.120-143, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 5
  • Basım Tarihi: 2013
  • Dergi Adı: Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education
  • Sayfa Sayıları: ss.120-143