A Multiple Case Study: Turkish Physics Teachers’ Teaching Beliefs related to National High School Physics Curriculum

---

Atıf İçin Kopyala

KAPUCU S., YILDIRIM U.

Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education, cilt.5, ss.120-143, 2013 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 5
• Basım Tarihi: 2013
• Dergi Adı: Eurasian Journal of Physics and Chemistry Education
• Sayfa Sayıları: ss.120-143
• Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet