Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin K-12 Düzeyinde Tahmin Becerisi Açısından Karşılaştırılmalı Analizi

---

Kaplan Can G., Kandil Şıvka S.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.27, no.3, pp.355-371, 2025 (TRDizin)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 27 Issue: 3
• Publication Date: 2025
• Doi Number: 10.17556/erziefd.1644429
• Journal Name: Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.355-371
• Middle East Technical University Affiliated: Yes