Do self-efficacy and teaching quality matter for mathematics achievement emotions? A SEM approach

Çalık B., Çapa Aydın Y.

European Conference on Educational Research (ECER), Belgrade, Sırbistan, 9 - 12 Eylül 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Belgrade
• Basıldığı Ülke: Sırbistan
• Sayfa Sayıları: ss.1-2
• Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet