An Instructional Design Collaborative in One Middle School Task Design in Mathematics Education
Proceedings of ICMI Study 22, Oxford, Birleşik Krallık, 22 - 26 Temmuz 2013, ss.511-520, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Oxford
- Basıldığı Ülke: Birleşik Krallık
- Sayfa Sayıları: ss.511-520
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet