A Comparative Analysis of Classroom Management Approaches: Reactive vs. Proactive Techniques in Turkish Secondary Schools

TEKİR S., Elçin M.

International Education Congress, Ankara, Türkiye, 20 - 23 Eylül 2023, ss.1000-1002

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.1000-1002
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet