Designing a Process-Oriented Academic Writing Course through Collaborative Learning: An Instructional Design Study

KAYGISIZ S.

3rd International ESEP Education Sciences and Effective Practices Congress (ESEPCongress25), Kayseri, Türkiye, 12 - 16 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Kayseri
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet