Origami Tabanlı Öğretimin İlköğretim Öğrencilerinin Matematik Motivasyonu ve Endişesi Üzerine Etkisinin İncelenmesi

Kandil S., Işıksal Bostan M.

IVth International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.898-899

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Denizli
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.898-899
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet