Exploring the sources of Turkish pre-service chemistry teachers' chemistry self-efficacy beliefs
Australian Journal of Teacher Education, cilt.33, sa.6, ss.12-28, 2008 (ESCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 33 Sayı: 6
- Basım Tarihi: 2008
- Doi Numarası: 10.14221/ajte.2008v33n6.2
- Dergi Adı: Australian Journal of Teacher Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.12-28
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet