Exploring the sources of Turkish pre-service chemistry teachers' chemistry self-efficacy beliefs


Creative Commons License

Uzuntiryaki E.

Australian Journal of Teacher Education, cilt.33, ss.12-28, 2008 (ESCI İndekslerine Giren Dergi) identifier identifier

  • Cilt numarası: 33 Konu: 6
  • Basım Tarihi: 2008
  • Doi Numarası: 10.14221/ajte.2008v33n6.2
  • Dergi Adı: Australian Journal of Teacher Education
  • Sayfa Sayıları: ss.12-28