Supporting the development of inclusive teacher identities through epistemic games

Çakir N., Gök Ayyildiz N., Saridemir H., Öner D., Foster A., Zayim Kurtay M.

EARLI 2025 Conference, Graz, Avusturya, 25 - 29 Ağustos 2025, ss.1, (Yayınlanmadı)

  • Yayın Türü: Bildiri / Yayınlanmadı
  • Basıldığı Şehir: Graz
  • Basıldığı Ülke: Avusturya
  • Sayfa Sayıları: ss.1
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet