Meslek Lisesi Öğrencilerinin Doğrusal ve Sabit Fonksiyon ile Bunların Grafiksel Gösterimine İlişkin Algıları Vocational High School Students Perceptions on Linear and Constant Functions with their Graphical Representation

HATISARU V., ÇETİNKAYA B.

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, vol.11, pp.67-88, 2010 (TRDizin)