Two dimensions of teacher knowledge: The case of communicative language teaching
Atıf İçin Kopyala
Woods D., Çakir H.
System, cilt.39, ss.381-390, 2011 (SSCI)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
39
-
Basım Tarihi:
2011
-
Doi Numarası:
10.1016/j.system.2011.07.010
-
Dergi Adı:
System
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
-
Sayfa Sayıları:
ss.381-390
-
Anahtar Kelimeler:
Teacher knowledge, Communicative language teaching, Theoretical knowledge, Practical knowledge, Teacher beliefs, Teacher cognition, EFL, Teacher education, PRACTICAL KNOWLEDGE, BELIEFS, ENGLISH
-
Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli:
Evet