Öğretmen adaylarının iki niceliğin eş zamanlı değişimini içeren durumları modellerken grafik oluşturma ve yorumlama süreçlerinin incelenmesi


KERTİL M., ÇETİNKAYA B. , ERBAŞ A. K.

11. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-XI), Türkiye, 11 - 14 Kasım 2014, ss.157-158

  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.157-158