Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Pennsylvania State University, Eğitim Fakültesi, Öğrenme ve Performans Bilimleri, Amerika Birleşik Devletleri
Tez Danışmanı: Assoc.Prof. Dr. Brian K. Smith
Tezin Onay Tarihi: 2010
Tezin Dili: İngilizce
Özet:
Fantastik sporlar, özellikle internetin “niş bir hobi” olmaktan çıkıp “dünya çapındaki spor hayranları için popüler bir dolaylı deneyim” haline gelmesiyle birlikte, son on yılda artan bir popülerlik kazandı. Fantastik spor tutkunlarıyla yapılan anketler; arkadaşlıklar kurmak ve sürdürmek, eğlenmek, başkalarıyla rekabet etmek ve mevcut spor tutkularını geliştirmek için zamanlarını ve enerjilerini bu oyunlara adadıklarını gösteriyor. Oyuncular genellikle takım sahibi/menajer olarak hareket eder ve gerçek spor müsabakalarından önce profesyonel sporculardan oluşan bir havuzdan kendi fantastik takımlarını kurarlar. Oyuncular seçimlerini yaparken genellikle bilgi alışverişinde bulunurlar ve seçimlerini diğer oyuncularla çevrimiçi mesaj panolarında tartışırlar. Ortak bir ilgi alanı etrafında toplanarak, bilgi alışverişinin yanı sıra diğer hayran etkinliklerine katılarak ve sosyo-duygusal ilişkiler ve dostluklar kuran hayran kültürüne gömülü oyuncular, çevrimiçi bir hayran topluluğunun üyesi olurlar. ESPN'in FastBreak fantazi basketbolu bağlamını kullanan bu çalışma, fantazi basketbol gibi günlük bir bağlamda göründükleri şekliyle oyuncular tarafından kadro seçimlerinde kullanılan bilgi alışverişi modellerini keşfetmeyi amaçlıyor. Amaçlı örneklemenin kullanıldığı bütünsel ve doğalcı bir tek vaka çalışmasında, ESPN'in FastBreak tartışma panolarından 2006 ve 2008 basketbol sezonları arasındaki iki yıllık tartışma verileri toplandı ve analiz edildi. Veri analizi için açık kodlama yaklaşımı kullanıldı ve veri analizi, FastBreak topluluğu içinde farklı bilgi alışverişi özelliklerini ve kalıplarını ortaya çıkaran 5 ana tema, 70 kategori ve alt kategori için 75 etiketin keşfedilmesiyle sonuçlandı. Bulgular, bilgi alışverişi kalıplarının sınırlı bir küme oluşturmadığını ortaya koydu. Ayrıca, çalışma, bilgi alışverişinin kasıtlı veya tesadüfi olabileceğini, ancak her zaman karşılıklı ve işteş olduğunu gösterdi. Son olarak, bilgi alışverişinin sosyal boşlukta gerçekleşmediği, sosyal bağlamda ve FastBreak'i çevreleyen çevrimiçi hayran topluluğu kültüründe yerleşik olduğu bulundu.