EARLY CHILDHOOD TEACHERS' VİEWS AND SELF REPORTED PRACTICES ABOUT STEREOTYPICAL GENDER ROLE MESSAGES IN CHILDREN'S CARTOONS

---

Arş. Gör. NİDA ALTIPARMAK

Tez Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tez Danışmanı: Dr. Öğr. Üyesi Volkan Şahin

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: İngilizce