Introducing the revised Implicit Achievement-Motive Assessment, CRT-RMS.


Kim M. Y., Lee H. J., TOKER Y., James L.

Annual Conference of SIOP, Chicago, Amerika Birleşik Devletleri, 14 - 16 Nisan 2011

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Chicago
  • Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet