The Relationship between EFL Learners’ Language Learning Strategy Use, Willingness to Communicate, and L2 Achievement


DEMİR AYAZ A.

International Journal of LAnguage Academy, cilt.5, sa.5, ss.78-92, 2017 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 5 Sayı: 5
  • Basım Tarihi: 2017
  • Doi Numarası: 10.18033/ijla.3620
  • Dergi Adı: International Journal of LAnguage Academy
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database
  • Sayfa Sayıları: ss.78-92
  • Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet