Investigation of the Pre-Service Science Teachers’ Conception of Assessment and Its Connection with Their Approaches to Assessment

Çayır Sarı A., Sungur S.

science insights education frontiers, cilt.31, sa.2, ss.1-29, 2025 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 31 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.15354/sief.25.or854
• Dergi Adı: science insights education frontiers
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.1-29
• Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet