Editorial: Educational policies and practices in emerging multicultural contexts

Çavuşoğlu Ç., Çerkez Y., HATİPOĞLU Ç.

Frontiers in Education, cilt.10, 2025 (ESCI, Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Editöre Mektup
• Cilt numarası: 10
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.3389/feduc.2025.1570342
• Dergi Adı: Frontiers in Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, Directory of Open Access Journals
• Anahtar Kelimeler: bilingualism, challenges, curriculum reform, multiculturalism, multilingualism, teacher training
• Orta Doğu Teknik Üniversitesi Adresli: Evet