Mobil Siber Güvenlik Farkındalığı Uygulaması: CyberTR


İSTANBULLU A. (Yürütücü), Delialioğlu Ö.

TÜBİTAK Projesi, 2218 - Yurt İçi Doktora Sonrası Araştırma Burs Programı, 2023 - 2025

  • Proje Türü: TÜBİTAK Projesi
  • Destek Programı: 2218 - Yurt İçi Doktora Sonrası Araştırma Burs Programı
  • Başlama Tarihi: Nisan 2023
  • Bitiş Tarihi: Nisan 2025

Proje Özeti

İnternet çocuklara birçok fırsat sunmakla birlikte birçok riski de beraberinde getirmektedir. Yaşları göz önüne alındığında bu riskleri fark etmeleri ve kendilerini korumaları zordur. Bu nedenle çoğu zaman risklerin farkına varmaz ve kolayca çevrimiçi suistimallere maruz kalabilirler. Bu açıdan siber güvenlik farkındalığının kazandırılması çocukların siber güvenlik risklerinden kaynaklanan kayıpları önlemelerine veya azaltmalarına yardımcı olabilir. Siber güvenlik farkındalığını geliştirmeye yönelik makale, proje, oyun, seminer vb. çeşitli çalışmalar yapılmıştır. Ancak bu çalışmalardan bazısı siber güvenliği sadece teknik açıdan incelerken, bazısı hedef kitle olarak üniversite ve üzeri yaştaki öğrencileri belirlemiştir. Ayrıca siber güvenlik farkındalığını belirlemeye yönelik çeşitli tarama çalışmaları da bulunmaktadır. Siber güvenlik içeriğinin bir mobil uygulama kullanılarak iletilmesi, siber güvenlik farkındalığının kazanılmasına katkı sağlar. Dolayısıyla ortaokul öğrencilerine yönelik siber güvenlik farkındalığı kazandırmayı amaçlayan her zaman her yerde kullanabilecekleri mobil uygulamalara ihtiyaç duyulduğu görülmektedir. Bu nedenle ortaokul öğrencilerinin siber güvenlik farkındalıklarını artırmak amacıyla mobil uygulama (Cyber_TR) geliştirilmesi planlanmıştır. Projede hazırlanacak Cyber_TR uygulaması ile siber güvenlik farkındalığını hem teknik hem de eğitim açısından bütünsel bir şekilde ele alarak literatüre katkı sağlanmaya çalışılacaktır. ,Hedef kitlenin ortaokul öğrencileri olması, mobil uygulama olması, bireysel hızlarına göre süre problemi olmadan eğitimlerini tamamlamaları, projenin sadece teknik yönünün değil, eğitim yönünü de içermesi, öğrencilerin gelişimlerini uygulama içinde takip edebilmeleri, uygulama içeriğinde 7 ayrı konuyu içeren eğitim paketi bulunması, eğitim içeriklerinin uygulama dışında da kullanılabilmesine imkân sağlanması, her eğitim paketinin sonunda kendilerini değerlendirebilecekleri oyunların yer alması, senaryonun ülkemiz ile ilgili olması, ücretsiz olması, daha fazla kullanıcıya ulaşabilmesi, masaüstünden mobile kadar modern platformların çoğunda çalıştırılabilmesi gibi özelliklerle bu çalışmanın diğer çalışmalardan farklı olması hedeflenmiştir.

Proje dört iş paketi ile şekillendirilmiştir. İlk iş paketinde yer alan gerekli izinler alındıktan sonra geçerli ve güvenilir veri toplama araçları (Siber güvenlik farkındalık ölçeği, siber güvenlik başarı testi) geliştirilecektir. Bu süreçte nicel yöntemlerden tarama deseni kullanılacaktır. Ardından üçüncü iş paketinde yer alan Cyber_TR uygulaması firma ile işbirliği içinde geliştirilecektir. Eğitsel tasarım ve geliştirilme basamakları araştırmacılar tarafından gerçekleştirilecekken, bu süreçte firmadan teknik destek alınması planlanmıştır. Son iş paketinde Cyber_TR’ nin etkililiğini değerlendirmek amacıyla deneysel uygulama gerçekleştirilecektir. Bu uygulama nicel yöntemlerden yarı deneysel desen kullanılarak gerçekleştirilecektir. Her iş paketinde riskler ve çözüm önerileri bulunmaktadır. Dört iş paketinin başarı ile tamamlanmasıyla iki veri toplama aracı ve bir mobil ürün (Cyber_TR) ortaya çıkacaktır. Bu çıktılar çeşitli yayınlara dönüştürülecek ve uygulama ücretsiz olarak paylaşılacaktır. Bu sayede, araştırmacılar veri toplama araçlarını çalışmalarında kullanabilirler. Ayrıca ürün masaüstünden mobile kadar modern platformların çoğunda çalışacaktır. Ücretsiz ve mobil olması nedeniyle ürünün kullanımının yaygınlaşması hedeflenmektedir. Bu proje lisansüstü çalışmalarımda edindiğim bilgi ve deneyimle birlikte YÖK ve Cisco arasında gerçekleştirilen ODTÜ’ nün ev sahipliği yaptığı "Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm Projesi" kapsamında Prof. Dr. Ömer DELİALİOĞLU tarafından “siber güvenlik" ve "ağ yönetimi" konularında aldığım eğitim sayesinde gerçekleşmiştir. Eğitimin ardından Ankara Üniversitesi’ nden aldığım sertifika, Deneyap atölyelerinde siber güvenlik eğitmenliği, iki Tübitak projesinde eğitimci olma (süreçte), iki yüksek lisans projesi (süreçte), makale (süreçte), Tübitak Bilim Söyleşilerine başvuru ve bu proje siber güvenlik konusunun kariyerimin bir parçası olduğunu göstermektedir. Siber güvenlik ile ilgili farkındalık kazanmamı sağlayan Prof. Dr. Ömer DELİALİOĞLU’ dur. Çalışmaları, projeleri, verdiği kurslar vb. incelendiğinde alandaki yetkinliği ve deneyiminin yanı sıra kurumu olan Orta Doğu Teknik Üniversitesi’ nin "Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm Projesi" ne ev sahipliği yapması, güçlü ve modern alt yapıya sahip olması nedeniyle danışman ve ev sahibi kurum seçimimin akademik gelişimim ve ülkem için doğru bir karar olduğunu düşünmekteyim. Proje bitiminde Amasya Üniversitesi’ ne döndüğümde konu ile ilgili ön lisans, lisans ve lisans üstü dersler açmayı planlamaktayım. Ayrıca siber güvenlikle ilgili olarak ön lisans öğrencileri ile 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında yeni projeler üretmek ve lisansüstü öğrencilerle de tez araştırmaları yapmayı hedeflemekteyim.