Arş. Gör. ELÇİN ERBASAN


Rektörlük,


WoS Araştırma Alanları: Sosyal Bilimler (Soc), Sosyal Bilimler Genel, Eğitim ve Eğitim Araştırması


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, İlköğretim, İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Metrikler

Yayın

9

Proje

4

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2021 - Devam Ediyor

2021 - Devam Ediyor

Doktora

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

2017 - 2021

2017 - 2021

Yüksek Lisans

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

2012 - 2017

2012 - 2017

Lisans

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Yaptığı Tezler

2021

2021

Yüksek Lisans

A phenomenological study on mathematics teachers having experience with innovative learning activities: Views, enablers, and barriers

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

İlköğretim

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

Akademik Ünvanlar / Görevler

2018 - Devam Ediyor

2018 - Devam Ediyor

Araştırma Görevlisi

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2025

2025

2. Exploring computational thinking in STEM education: Moonbase activity

Erbasan E., Işıksal Bostan M.

Fourteenth Congress of the European Society of Research in Mathematics Education (CERME 14), Bolzano, İtalya, 4 - 08 Şubat 2025, ss.4215-4222, (Tam Metin Bildiri)

2023

2023

3. Predicting Pre-service Teachers’ Attitudes towards STEM Education through Sustainability Awareness

Başer Kanbak C., Erbasan E., Baran Saraç A. B., Akın G., Uzuntiryaki Kondakçı E.

European Conference on Educational Research (ECER 2023), Glasgow, İngiltere, 21 - 25 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)

2023

2023

4. Undergraduate and Graduate Mathematics Education Students’ Ways of Reasoning Addressed in Their Mathematics Lesson Plans

Işler Baykal I., Erbasan E., Akyüz D.

X. International Eurasian Educational Research Congress (EJER 2023), Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.951-952, (Özet Bildiri)

2022

2022

5. Investigating middle school mathematics teachers' views on innovative learning activities

Erbasan E., Çakıroğlu E.

Twelfth Congress of the European Society of Research in Mathematics Education (CERME 12), Bolzano, İtalya, 2 - 05 Şubat 2022, ss.4589-4596, (Tam Metin Bildiri)

2020

2020

6. Öğretmen Adaylarının Eğitsel Robotik Setlerine ve Derslerde Kullanımına Yönelik Görüşleri

Kaplan G., Erbasan E.

2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi (FMGTEK 2020), Bursa, Türkiye, 19 - 22 Kasım 2020, ss.473-474, (Özet Bildiri)

2019

2019

7. Pre-Service Middle School Mathematics Teachers’ Views About Analogies

Erbasan E., Duran N. B., Yılmaz A., Işıksal Bostan M.

VI. International Eurasian Educational Research Congress (EJER 2019), Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.1423-1431, (Özet Bildiri)

Desteklenen Projeler

2021 - 2024

2021 - 2024

Enhancement of research excellence in Mathematics Teacher Knowledge (MaTeK)Sürdürülebilir Kalkınma

UFUK 2020 Projesi , CSA, Marie Skłodowska-Curie Eylemleri Destek ve Koordinasyon Eylemleri Projesi

(Proje Özeti) Creative Commons License
Çakiroğlu E., Akyüz D., Işiksal Bostan M., Işler Baykal I., Sevinç Ş., Slavíčková M.

2020 - 2023

2020 - 2023

Fostering STEAM Education in Schools (EDUSIMSTEAM)

Erasmus Projesi , Erasmus+ KA3 Politika Reformlarına Destek Projesi, Avrupa Düzeyi

Çakıroğlu E., Çağıltay K., Şahin V., Eral S. H., Erbasan E., Tunga Y., et al.