A Case study on evaluating the certifacate for overseas teachers of English curriculum at Bilkent University

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 1996

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: AYŞEGÜL DALOĞLU

Danışman: MERAL AKSU

Özet:

IV ÖZ BİLKENT ÜNİVERSİTESİNDE VERİLEN İNGİLİZCE Ö?RETMENLERİ İÇİN HİZMET İÇİ E?İTİM PROGRAMININ DE?ERLENDİRİLMESİ AYŞEGÜL DALO?LU Doktora, Eğitim Bilimleri Danışman: Prof. Meral AKSU Ocak 1996 Bu tez Bilkent Üniversitesi İngiliz Dili Meslek Yüksek Okulunda İngilizce öğretmenlerine verilen hizmet içi eğitim programının (COTE) değerlendirilmesidir. Bu çalışmanın esas amacı şu soruya cevap vermektir: COTE programının hangi boyuttan kuwetlendirilmeli, kaldırılmalı, eklenmeli, veya olduğu gibi kalmalıdır? Bu soruya cevap verebilmek için 1994-1995 akademik yılında COTE programına katılanlardan, 1994-1995 akademik yılında COTE programı öğretmenlerinden, daha evvelki beş sene içinde bu programdan mezun olanlardan ve COTE programına katılanların öğrencilerinden veriler toplanmıştır. Bu çalışmada nitelikli ve nicelikli veriler toplanmıştır. Nitelikli veriler akademik senenin değişik zamanlarında yukarıda bahsi geçen guruplara verilen anketler yoluyla toplanmıştır. Nicelikli veriler ise mülakatlar ve gözlemler yoluyla elde edilmiştir. Çalışmanın sonuçlan COTE programının katılanların gereksinimlerine uygun ve etkili bir kurs olduğunu göstermiştir. Yapılacak bazı eklemeler ve kuvvetlendirmelerle progamı daha etkili kılmak mümkündür.