Physical self perception of athletes and non-athletes


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2002

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: ZEYNEP BEDİZ

Danışman: SADETTİN KİRAZCI

Özet:

öz SPORCU VE SPORCU OLMAYAN ÇOCUKLARDA FİZİKSEL BENLİK ALGISI Bediz, Zeynep Yüksek Lisans, Beden Eğitimi ve Spor Bolüm S Tez Yöneticisi: Yrd. Doç. Sadettin Kiraza Ortak Tez Yöneticisi; Yrd. Doç. F. Hülya Aşçı Aralık 2002, 102 sayfa Bu çalışmanın amacı sporcu ve sporcu olmayan 11-14 yaşlan arasındaki çocukların fiziksel benlik algılarının cinsiyete, spora katılıma ve spor branşına göre faklılığım araştırmaktır. Çalışmaya 227 sporcu (Xyaş= 12.73±1.18) ile 254 sporcu olmayan (Xyaş= 12.57 ±.92) toplam 481 öğrenci katılmıştır. Katılımcıların fiziksel benlik algıları "Çocuklar ve Gençler İçin Fiziksel Benlik Algısı Envanteri (CY- PSPP)" ile ölçülmüştür. Yapılan 2x2 (Grup, sporcu/sporcu olmayan x cinsiyet, kız/erkek) çok yönlü varyans analiz sonuçlarına göre, fiziksel benlik algısı puanlarına sporun (Hotelling's T2 =.313, F^rc) = 24.63, p = 4.85, p .05) göre farklılaşmadığı ortaya çıkmıştır. Takiben yapılan varyans analizi sonuçlan sporcu ve sporcu olmayanlar arasında fiziksel benlik algısının 6 alt boyutunda sporcular yönünde anlamlı fark olduğunu ortaya koyarken cinsiyet spor etkileşiminin sadece algılanan kondisyon, kuvvet, ve genel benlik alt boyutları için anlamlı olduğunu göstermiştir. Takım ve ferdi sporların fiziksel benlik algısının alt boyutları üzerindeki etkisini incelemek amacıyla yapılan MANOVA analizi sonuçları spor branşı farklılığının fiziksel benlik algısı üzerine etkisinin olmadığını göstermiştir (Hoteling's T2 =.058, F(6,220) = 2.12; p >.05). Sonuç olarak, spora katılmanın çocukların fiziksel benlik algıları üzerinde olumlu etkisi olduğu ortaya çıkmıştır. Ancak, yapılan analizler sonucunda kız ve erkek çocukların fiziksel benlik algılarının birbirlerinden farklı olmadığını belirlenmiştir. Bu çalışmanın diğer bir sonucu da spor branşı farklılığının çocukların fiziksel benlik algısı üzerinde etkisinin olmadığıdır. Anahtar Kelimeler: Fiziksel benlik algısı, sporcu, sporcu olmayan vı