Mental rotation test performance of university students: Eye tracking study
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: EDA BAĞÇIVAN
Danışman: KÜRŞAT ÇAĞILTAY
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Zihinsel döndürme, zihinsel olarak iki veya üç boyutlu nesnelere dönüştürülen bir yetenek olarak tanımlanır. (Taragin vb., 2019). Zihinsel döndürme, önemli bireysel farklılıklar yaratan en önemli uzamsal yetenek olarak tanımlanmaktadır. (Rafi ve diğerleri 2005; Turos ve Ervin 2000). Cinsiyet farklılıkları ve farklı akademik programlar zihinsel döndürme testi performansını etkiler. Bu nedenle, farklı cinsiyetteki ve farklı akademik programlara devam eden öğrencilerin farklı zihinsel döndürme testi performansları gerçekleştirip gerçekleştirmediklerini anlamak önemlidir. Literatürde çok sayıda çalışma, cinsiyet farklılıklarının zihinsel döndürme testi performansını etkilediğini belgelemiştir. Öğrencilerin zihinsel döndürme testi performanslarının araştırılmasında, cinsiyet farkının araştırılmasının yanında farklı akademik programlara kayıtlı olmanın performansa etkisinin araştırılmasına da ihtiyaç duyulmaktadır. Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nden 18-27 yaşları arasındaki 64 üniversite öğrencisi tüm çalışma boyunca aynı test prosedürlerini kullanarak testi tamamladı. Cinsiyet farklılıklarına yönelik kolay seviye zihinsel döndürme testi performansı sonucunda erkek katılımcıların test performansı kadın katılımcılara göre daha pozitif iken, zor seviye test için kadın katılımcıların test performansı erkek katılımcılara göre daha pozitiftir. Hem kolay hem de zor seviye test sonuçlarına göre, farklı akademik geçmişlerdeki zihinsel döndürme testi performansında, bilim grubu katılımcılarının test performansı, beşeri bilimler ana grup katılımcılarının test performansından daha olumludur. Anahtar Kelimeler: Zihinsel Döndürme Testi, Uzamsal Yetenek, Göz Hareketleri Takip