İlköğretim ikinci kademe cebir öğrenme alanı ile ilgili matematiksel görevlerin bilişsel istemler açısından incelenmesi: Matematik ders kitapları ve sınıf uygulamaları

---

Thesis Type: Doctorate

Institution Of The Thesis: Gazi Üniversitesi, Turkey

Approval Date: 2011

Student: GÜLFEM SARPKAYA

Supervisor: BEHİYE UBUZ