Determining and overcoming preservice elementary teachers misconceptions in interpreting and applying decimals

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 1998

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: OSMAN CANKOY

Danışman: MERAL AKSU

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışmanın amacı ilk olarak ilkokul öğretmen adaylarının ondalık sayılan yorumlarken ve uygularken sahip oldukları kavram yanılgılarını belirlemek ve daha sonra da bu kavram yanılgılarını ortadan kaldırmada Kavramsal Değişme Öğretiminin etkilerini incelemek ve analiz etmektir. Bu sebeple çalışma iki aşamada ele alınmıştır. Araştırmanın birinci savhasında 72, ikinci savhasmda ise, birinci savhadaki deneklerin bir alt grubu olan ve kendi içerisinde kontrol (N=25) ve deney (N=24) grubu olarak bölünmüş KKTC deki Atatürk Öğretmen Koleji'nde öğrenim gören 1. sınıf 49 denek kullanılmıştır. Başlangıçta, tüm deneklere (N=72) Kavram, Problemler ve Bölme ve Çarpma Problemleri Yazma adlı üç ölçek uygulanmıştır. Bu ölçekleri değerlendirdikten sonra, görüşmelerde kullanmak üzere temsili öğretmen adayları seçilmiştir.Yoğun belirleme süreci sonrası bulgular bazı öğretmen adaylarının ondalık sayıları hem yorumlamada hem de kullanmada birçok kavram yanılgısına sahip olduklarını göstermiştir Daha sonra deney grubu ondalık sayıları Kavramsal Değişim Öğretimi'ni, öte yandan kontrol grubu ise geleneksel metotları kullanarak işlemişlerdir. Araştırmanın ikinci aşamasında Kavramsal Değişim Öğretimi'nin etkin olup olmadığını ortaya çıkarmak amacıyla verilerin analizinde tekrarlanmış ölçüm tekniği kullanılmıştır. İkinci aşamada elde edilen sonuçlar Kavramsal Değişim Öğretimi'nin deneklerin ondalık sayıları yorumlamada ve uygulamada sahip oldukları kavram yanılgılarından arındırma açısından etkili olduğunu göstermiştir. Kontrol gruptaki deneklere kıyasla deney grubundaki deneklerin özellikle kavramsal anlamanın gerekli olduğu durumlarda daha başarılı oldukları gözlenmiştir.