KAZAK, S. And DUATEPE PAKSU, A. 2019. Dörtgenleri Simetri Perspektifinden İnceleyen Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünmelerindeki Değişim: Dikdörtgen ve Eşkenar Dörtgen Tanımı Örnekleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.39, no.3 , 1421-1451.

KAZAK, S., & DUATEPE PAKSU, A., (2019). Dörtgenleri Simetri Perspektifinden İnceleyen Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünmelerindeki Değişim: Dikdörtgen ve Eşkenar Dörtgen Tanımı Örnekleri. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.39, no.3, 1421-1451.

KAZAK, SİBEL, And ASUMAN DUATEPE PAKSU. "Dörtgenleri Simetri Perspektifinden İnceleyen Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünmelerindeki Değişim: Dikdörtgen ve Eşkenar Dörtgen Tanımı Örnekleri," Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.39, no.3, 1421-1451, 2019

KAZAK, SİBEL And DUATEPE PAKSU, ASUMAN D. . "Dörtgenleri Simetri Perspektifinden İnceleyen Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünmelerindeki Değişim: Dikdörtgen ve Eşkenar Dörtgen Tanımı Örnekleri." Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.39, no.3, pp.1421-1451, 2019

KAZAK, S. And DUATEPE PAKSU, A. (2019) . "Dörtgenleri Simetri Perspektifinden İnceleyen Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünmelerindeki Değişim: Dikdörtgen ve Eşkenar Dörtgen Tanımı Örnekleri." Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.39, no.3, pp.1421-1451.

@article{article, author={SİBEL KAZAK And author={ASUMAN DUATEPE PAKSU}, title={Dörtgenleri Simetri Perspektifinden İnceleyen Öğretmen Adaylarının Geometrik Düşünmelerindeki Değişim: Dikdörtgen ve Eşkenar Dörtgen Tanımı Örnekleri}, journal={Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2019, pages={1421-1451} }